Raising a Bilingual children

Raising a Bilingual children

Raising a Bilingual children should not be another task of your to do list, one that you can check once you expose him once to their second language. Bilingualism is a lifetime ability that will provide your children with infinite posibilities and open doors all around the world. Getting involved in your children’s second language education will boost their ability and confidence. Here are 5 basic tips you could use to make the process more fun for both of you.

  1. Sing songs together.
    Find some children songs you can sing together. If your children have some favorite music, try finding it on their second language, that will help them understand that their second language is not far from what they like, however, is one more way to enjoy and share what they love.
  2. Read aloud to your child.
    If you know the language (even if its not your native one), read some books together, specially books full of pictures where you can point images and name things around. This will increase their vocabulary and willingness of learning.
  3. Role Play together in the target language.
    Role play gives us the unique chance to meet our children in an imaginary world and boost their creativity. For the child, this technique is used in their day to day playing activities. Encorage them to do it in their second language and they will find this language fun as their native one.
  4. Name things around the house.
    help them relate a word with a visual image of it. We are visual beings and retaining images is easier than words. Naming things around the house will help with the process of association.
  5. Be social.
    One way children learn language is by being social with people who also know the language. This way, it helps promote good conversation skills and show them one of the most important benefits of bilingualism, communicating with others.

El Bilinguismo

El Bilinguismo

Hace décadas, los investigadores indagan en los efectos que tiene en el cerebro humano el conocimiento de dos lenguas distintas. En la reunión de la Sociedad Americana para el Avance de la Ciencia del 2011 (AAAS según sus siglas en inglés), realizada en Washington D.C., el bilingüismo fue uno de los temas principales. Varias investigaciones presentadas en Washington, en el contexto de una jornada sobre ‘¿Qué nos dice el bilingüismo sobre nuestro cerebro?’, echan por tierra décadas en las que se temía que aprender dos lenguas podía crear confusión en el cerebro, sobre todo en el caso de los niños.

Uno de los estudios procede de los laboratorios de la Universidad de Granada, donde los profesores María Teresa Bajo y Pedro Macizo han trabajado con varios voluntarios que hablaban perfectamente tanto español como inglés (aunque no habían crecido necesariamente entre ambas lenguas). Tras medir su tiempo de respuesta y actividad cerebral ante una pregunta, los investigadores observaron que las personas bilingües son capaces de activar dos idiomas al mismo tiempo, incluso en situaciones en las que sólo necesitan uno. Como explica su universidad en una nota de prensa, el blingüismo no sólo mejora la atención sino que también se entrena la memoria de estas personas, Aunque como ha reconocido en el mismo foro Judith Kroll, de la Universidad de Pensilvania (EEUU), todas estas ventajas no significan que las personas bilingües sean más inteligentes, ni que aprendan mejor. En su caso, sus hallazgos muestran que son, eso sí, personas ‘multitarea’, capaces de procesar varias tareas al mismo tiempo y despreciar rápidamente la información irrelevante que percibe su cerebro.

Recientemente, un estudio sobre el mismo tema publicado en la revista ‘Neurology’ por Elen Byalistok (de Toronto) mostró que usar dos lenguas cada día conseguía retrasar una media de cuatro años la aparición de Alzheimer. Y aunque las mayores ventajas se observaron en las personas que usaban ambas lenguas a diario, la investigadora canadiense destaca que incluso practicar en verano esa segunda lengua aprendida en el colegio puede ser beneficioso contra la demencia.

Cambiar de un idioma a otro, explicaba Byalistok, parece ser un estímulo para el cerebro, de manera que éste se fabrica una especie de ‘reserva cognitiva’. Su siguiente paso va a ser comprobar si, además de una mejora cognitiva, el bilingüismo también provoca cambios físicos en la estructura del cerebro.

EL BILINGUISMO